Nato en Istria en 1954, practica el Yoga y las artes marciales desde 1973 y ha alcanzado el 7° Dan de la escuela Yuishinkai, fundada por el Maestro Maruyama Koretoshi, quien fue alumno directo de Ueshiba Morihei. Su búsqueda la llevó a visitar lugares y a conocer personajes importantes para su formación, incluyendo los viajes al Monte Athos en Grecia y recorridos por la India entre 1980 y 1983, donde se interiorizó en tradiciones espirituales y modernas innovaciones. La experiencia dio forma a su visión del cuerpo, la mente y la acción meditativa a través de prácticas que integran yoga, artes marciales y espiritualidad.
En Domodossola, Domodossola (VB) nació en 1980 y se formó en Letras Modernas en 2004, con una trayectoria que se fusiona con la práctica del yoga y la meditación desde 2002 en la Asociación ASIA, donde también inicia la vía Ki-Aikido en 2004 bajo la tutela de Franco Bertossa. Su formación se ha nutrido de cursos y seminarios, incluyendo la enseñanza de Hatha Yoga y la formación de profesores en yoga para embarazo, con Beatrice Benfenati, y la continuidad de la práctica guiada por el propio Bertossa. Este marco ha sido clave para su desarrollo como profesora y practicante de Ki-Aikido y yoga integral.
Otra línea central de su trayectoria está ligada a la formación en shiatsu y Craniosacral Biodinámico, empezando en 2004 con Paolo B.Casartelli y culminando con la certificación en Shiatsu y Craniosacral Biodinámico a través de la Asociación I.S.I. En este contexto, ha combinado la enseñanza del yoga y la meditación con Ki-Aikido y artes marciales para despertar la conciencia y promover el cuidado corporal y emocional a través de prácticas corporales y artísticas.
Asimismo, su vida profesional se ha entrelazado con la música y el canto; es diplomada en Canto por el Conservatorio A. Casella de L’Aquila y ha estudiado interpretación teatral y artes escénicas en Bologna, participando en coros y proyectos de canto gregoriano. Este bagaje artístico ha influido en su enfoque pedagógico, enfatizando la presencia, la respiración y la musicalidad como componentes de la práctica corporal y de la meditación.
En el plano académico y docente, trabajó como profesora en la enseñanza secundaria y participó en proyectos de divulgación y diálogo filosófico a través de la asociación Filò. También ha trabajado en la formación de docentes de yoga y ha participado en programas de Vacaciones Junior para niños en el Appennino, integrando educación física, yoga y mindfulness en contextos familiares y escolares.
Cláudia Zanetti ha mantenido una visión de la educación y la sanación que pasa por la experiencia corporal consciente, la meditación y la ética del cuidado, conectando prácticas orientales con métodos pedagógicos contemporáneos. Su trabajo en ASIA Bologna y Modena, junto con sus compañeros y maestros, ha permitido difundir un enfoque holístico que combina yoga, Ki-Aikido y técnicas de conciencia corporal para niños y adultos.
En su trayectoria también se destaca la influencia de maestros de renombre y de la tradición yoguística indio-japonesa que han forjado su camino de aprendizaje y enseñanza, con énfasis en la presencia mental, la respiración y la meditación como herramientas para el desarrollo personal y la salud integral. Este marco la sitúa como una figura que une prácticas corporales, artes marciales y arte, ampliando el alcance de la yoga y del Ki-Aikido a través de experiencias culturales y educativas.
Trayectoria y componentes clave
- Formación en Hatha Yoga y Ki-Aikido en ASIA, Bologna, con Beatrice Benfenati y Franco Bertossa desde principios de los 2000.
- Práctica y enseñanza del Ki-Aikido para niños y adultos, con énfasis en la seguridad, la presencia y la coordinación motora.
- Experiencia en Shiatsu y Craniosacrale Biodinámico, integrando terapias corporales con prácticas de yoga y meditación.
- Actividad docente y de investigación en filosofía y cultura oriental, con enfoque en pensamiento crítico y dialogo.
La influencia de maestros como Franco Bertossa, Maruyama Koretoshi y otros interlocutores del ámbito asiático y oriental ha sido decisiva para su enfoque pedagógico y su práctica diaria, que se nutre de viajes formativos y encuentros culturales que fortalecen la comprensión de las tradiciones yoguísticas y marciales.
ki aikido para niños
Conexiones entre yoga, artes marciales y educación
La combinación de yoga, Ki-Aikido y meditación con un trasfondo de canto y artes escénicas permite una educación holística. Este enfoque es especialmente útil para abordar la salud integral, la atención plena y el desarrollo de habilidades sociales en contextos escolares y comunitarios. Las prácticas se integran en programas de formación de docentes y en talleres para familias, con el objetivo de promover una cultura de cuidado y presencia en la vida diaria.
| Aspecto | Enfoque | Impacto |
|---|---|---|
| Yoga | Hatha Yoga, Ki-Aikido, Yoga en embarazo | Mejora de la respiración, concentración y salud física |
| Artes marciales | Ki-Aikido, aikido adaptado | Disciplina, coordinación, seguridad en niños |
| Medicación y canto | Canto, música coral | Expresión artística, memoria, lenguaje |
Estas prácticas, cuando se integran en programas educativos y comunitarios, pueden contribuir a un aprendizaje más consciente y a un desarrollo equilibrado de niños y adultos, fomentando hábitos saludables y una mayor empatía entre las personas.
Colofón de la trayectoria de Claudia Zanetti: wanderlust, curiosidad y un compromiso con la diversidad de prácticas orientales y occidentales para el desarrollo humano.tags: #claudia #zanetti #yoga #domodossola