El curso propone un enfoque teórico para el estudio del shamanismo a través de la literatura científica antropológica y etnográfica, con atención particular al shamanismo centroasiático. El estudio se propone ofrecer una comprensión experiencial práctica del ritualismo shamanico, basada principalmente en estudios de caso documentados en el Himalaya, el Subcontinente Indio y Mongolia. Será prevista una sección dedicada al shamanismo en la antropología visual. El curso está programado para preparar a los estudiantes para hacer investigación científica en el campo de los estudios sobre el shamanismo.
Se espera, por tanto, que al finalizar el curso los estudiantes posean un conocimiento prácticamente completo del estado del arte de estos estudios, especialmente en el ámbito antropológico y histórico-religioso. Además, se busca que cuenten con herramientas metodológicas y críticas para desarrollar una perspectiva personal sobre el tema, así como una posible proyectualidad de investigación futura. No se contemplan prerequisitos, aunque se recomienda un conocimiento básico de la lengua inglesa escrita.
Bibliografía selectiva y enfoques clave
Entre las obras citadas destacan colecciones y monografías que articulan la diversidad del shamanismo en Asia y sus interfaces con religión, medicina y ritualidad. Entre ellas se encuentran: Il cosmo sciamanico; Mostri, spettri e demoni dell'Himalaya; Shamanic Cosmos. From India to the North Pole Star; Testi dello sciamanismo siberiano e centro asiatico; Shamans, Mystic and Doctors. A Psychological Inquiry into India and its Healing Traditions. Casadio Lo Sciamanesimo; I benandanti de Ginzburg; Corpi sciamanici. La nozione di persona nello studio sullo sciamanesimo; Il lama e il bombo. Sciamanismo e buddhismo tra gli Hyolmo del Nepal; Oracles and Demons of Tibet: The Cult and Iconography of the Tibetan Protective Deities; Concezione dell’Anima tra gli Indiani del Nord America. Estas fuentes proporcionan marcos teóricos y empíricos para entender la variabilidad regional y las continuidades transculturales del shamanismo.
La sección de antropología visual ofrece herramientas para interpretar representaciones visuales de ritos, objetos y actores shamanicos, subrayando cómo la imagen puede funcionar como fuente de conocimiento y como medio de transmisión de saberes experienciales. En este sentido, la investigación combina análisis etnográfico de campo, revisión de literatura especializada y enfoques crítico-históricos para situar las prácticas dentro de marcos culturales más amplios.
Metodología y herramientas para la investigación
El curso propone desarrollar una comprensión experiencial basada en estudios de caso documentados, complementada por un marco metodológico que fomente la reflexión crítica sobre las fuentes y las metodologías de recolección de datos. Se enfatiza la importancia de un enfoque reflexivo y riguroso para evitar simplificaciones y absolutizaciones del fenómeno shamanico. A través de debates, análisis de textos y trabajos prácticos, los estudiantes deben formular una propuesta de investigación futura que contribuya al campo.
Formato de evaluación y organización del curso
La evaluación consistirá en un colloquio oral de aproximadamente 30 minutos, durante el cual se pedirá al estudiante exponer y debatir sobre los temas tratados en las lecciones, apoyándose en las notas tomadas durante las clases que complementan de manera significativa los textos indicados en la bibliografía. Las discusiones y profundizaciones sobre los diferentes temas se tratan semanalmente a través de plataformas digitales y el foro proporcionado por Moodle.
Aplicaciones y objetivos formativos
El objetivo formativo principal es dotar a los estudiantes de:
- Conocimiento actualizado del estado del arte en estudios sobre shamanismo, especialmente en Asia Central, Himalaya y Subcontinente Indio.
- Herramientas analíticas y críticas para desarrollar perspectivas propias y proyectos de investigación sostenibles.
- Capacidad para aplicar enfoques de antropología visual en la interpretación de ritos y representaciones.
- Competencia para diseñar y sustentar una propuesta de investigación que integre métodos cualitativos, análisis textual y contextos históricos.
El curso no impone prerequisitos estrictos, pero recomienda conocimiento básico de inglés escrito para acceder a una bibliografía amplia y a textos en versión original.
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